La orientación que históricamente se ha dado al aprendizaje de las habilidades y destrezas motrices básicas se ha fundamentado en la consecución de objetivos exclusivamente …
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La globalidad se entiende como una estructura psicológica de aprendizaje y los criterios que sustentan estos principios o enfoques surgen del planteamiento constructivista y de …
La transferencia en el aprendizaje es el fenómeno mediante el cual un aprendizaje realizado de forma significativa tiene una especial incidencia positiva en aprendizajes posteriores …
La enseñanza y aprendizaje de las habilidades motrices básicas transcurre a lo largo de un proceso que tiene una determinada duración en el tiempo; durante …
Las tareas motrices o ejercicios que componen una sesión de educación física pueden presentarse de dos formas bien diferenciadas: método global y método analítico. Sus …
Lo lúdico está en el origen del baile o la danza, es por naturaleza su ingrediente activo, su componente básico. Lo lúdico hace parte del …
Los principales paradigmas de la Educación Física son tres: asociacionista, humanista y constructivista. Todos tienen algunas cosas en común, pero también muchas en las que …
Existen diferentes tipos de pedagogías en la educación física. Aunque todas buscan lo mismo, tienen algunas diferencias entre sí. Las más reconocidas son la pedagogía …